4道，每道20分，共80分（核心题型，占比最高）

题干特点：给出具体社工服务案例（如信访群众、新就业群体、老年人等），提问围绕“服务对象问题/需求”“介入策略”“社工角色”“服务效果”等。

答题要求：分点清晰、用社工专业术语，不用写空话，踩点即得分。

1道，20分（固定题型，格式固定）

题干特点：给出服务背景（如某社区新就业群体心理压力大、某灾区群众需要重建支持），要求撰写完整服务方案。

答题要求：格式规范、逻辑清晰，覆盖所有必备模块，直接套用模板即可得满分。

核心提醒：全主观题，无选择题，只要牢记模板、掌握高频考点，套用法话术就能得分，不用死记硬背复杂理论。

（必考，背熟直接套）

（所有案例都能套，直接背4条，每条补充具体表述）

1.  生理健康层面：服务对象存在身体病痛、慢性疾病（如高血压、糖尿病等），需要康复护理；部分对象生活不能自理，缺乏日常照料和医疗支持，存在生理层面的困扰和需求。

2.  心理情绪层面：服务对象存在焦虑、抑郁、自卑、孤独等负面情绪，心理压力较大，易出现情绪失控、自我否定的情况；缺乏情绪疏导的渠道，心理支持不足，需要专业的心理干预和情绪安抚。

3.  家庭关系层面：存在亲子矛盾、夫妻不和、代际冲突等问题，家庭沟通不畅、关系紧张；部分服务对象缺乏家人的照顾和理解，家庭支持系统薄弱，需要改善家庭关系、搭建家庭支持网络。

4.  社会层面：面临就业困难、经济贫困等问题，收入不稳定，难以维持基本生活；存在社交隔离，缺乏朋友和邻里支持，难以融入社群；部分对象权益受损（如劳动权益、养老权益等），不了解相关政策，缺乏权益保障的渠道，需要社会支持和政策帮扶。

（万能8条，所有案例通用，每条补充具体做法，背熟直接写）

1.  个案辅导：与服务对象建立专业信任关系，通过一对一面谈沟通，开展情绪疏导和心理支持，缓解其负面情绪；针对服务对象的具体问题，实施危机介入（如情绪崩溃、极端行为等），帮助其稳定状态，引导其树立积极的生活态度。

2.  小组工作：根据服务对象的需求，组建支持小组、互助小组或成长小组（如新就业群体互助小组、老年人康复小组），通过小组活动（分享交流、技能学习、经验探讨），让服务对象相互支持、彼此赋能，提升自我认知和应对问题的能力。

3.  社区工作：在社区内开展相关宣传活动（如政策宣传、心理健康宣传），提升社区居民对服务的认知；组织邻里融合活动，改善邻里关系，营造和谐的社区氛围；整合社区内的各类资源，搭建社区服务平|台，为服务对象提供便捷的服务。

4.  资源链接：积极对接民政、医保、残联、公益组织等相关部门和机构，为服务对象争取帮扶物资、医疗救助、就业岗位等资源；链接志愿者队伍，为生活不能自理的服务对象提供日常照料、陪伴等志愿服务，弥补其支持不足的问题。

5.  政策倡导：向服务对象详细讲解社保、救助、养老、低保、就业扶持等惠民政策，帮助其了解自身权益，指导其办理相关政策申请手续；针对服务对象普遍面临的政策难题，向相关部门反馈，推动政策优化，为服务对象争取更有利的政策支持。

6.  能力建设：开展技能培训（如就业技能、康复技能、沟通技能等），提升服务对象的自理能力、就业能力和应对问题的能力；通过增能赋权，引导服务对象主动参与自身问题的解决，树立自我发展的意识，摆脱依赖心理。

7.  家庭辅导：针对服务对象的家庭矛盾，组织家庭面谈，调解亲子、夫妻、代际之间的冲突，引导家庭成员学会有效沟通、相互理解；指导家庭成员掌握照顾技巧（如老年人、残疾人照料），改善家庭照顾质量，搭建稳固的家庭支持系统。

8.  社会支持：帮助服务对象搭建亲友、邻里、志愿者组成的多元社会支持网络，鼓励亲友多给予关心和支持，引导邻里之间互帮互助；推动服务对象融入社群，参与社区活动，减少社交隔离，增强其社会归属感。

（直接默写，每部分补充可直接套用的话术，不用自己编写）

一、服务背景（固定话术，结合题干修改关键词即可）

当前，【服务对象，如：某社区新就业群体、某灾区受灾群众、信访积案群众】面临【核心问题，如：心理压力大、就业困难、权益受损、缺乏社会支持等】问题，其生理、心理、家庭及社会层面的需求未能得到充分满足，影响其正常生活和发展。为切实解决服务对象的困境，保障其合法权益，提升其生活质量，特制定本服务方案。

二、服务对象（明确具体，不笼统）

本次服务对象为【具体群体，如：某社区18-45岁外卖骑手、某街道信访积案群众、某灾区因灾致困的老年人】，共计【X】人（题干有数据写数据，无数据可写“若干人”），该群体普遍存在【核心共性问题，如：心理焦虑、就业不稳定、缺乏政策了解等】。

三、服务目标（总目标+具体目标，具体目标可量化、可实现）

1.  总目标：帮助服务对象解决核心困境，缓解其生理、心理及社会层面的压力，提升其自我发展能力和社会融入度，搭建完善的支持网络，保障其合法权益，促进其身心健康和全面发展。

2.  具体目标：

（1） 帮助【X】名服务对象缓解负面情绪，掌握至少2种情绪调节方法，心理状态得到明显改善；

（2） 为【X】名服务对象提供技能培训/政策指导，帮助其了解相关惠民政策，提升就业能力/权益保障意识；

（3） 搭建【X】个支持小组/社会支持网络，帮助服务对象融入社群，减少社交隔离，获得稳定的支持；

（4） 解决【X】件服务对象的核心困境（如信访积案、就业难题等），提升服务对象的满意度和幸福感。

四、服务内容与实施策略（结合模板2的介入8条，对应具体目标，写具体做法）

1.  开展个案辅导服务：安排专业社工与服务对象一对一面谈，每周1次，每次60分钟，开展情绪疏导、心理支持和危机介入，帮助服务对象缓解负面情绪，梳理自身问题，制定个人解决方案。

2.  组建专项小组：根据服务对象需求，组建互助小组/成长小组，每月开展2次小组活动，每次90分钟，通过分享交流、技能学习、经验探讨等形式，帮助服务对象相互支持、彼此赋能。

3.  开展社区宣传与服务：在社区内开展政策宣传、心理健康宣传等活动，每月1次，提升服务对象对相关政策和服务的认知；组织邻里融合活动，每季度1次，改善邻里关系，营造和谐社区氛围。

4.  链接各类资源：对接民政、医保、公益组织、企业等相关单位，为服务对象争取帮扶物资、就业岗位、医疗救助等资源；招募志愿者，组建志愿者队伍，为服务对象提供日常照料、陪伴等志愿服务。

5.  开展政策倡导与指导：为服务对象开展政策讲解讲座，每季度1次，帮助其了解社保、救助、就业等惠民政策；指导服务对象办理政策申请手续，确保其享受相应的政策福利；针对服务对象普遍面临的政策问题，向相关部门反馈，推动政策优化。

6.  开展能力建设培训：根据服务对象需求，开展就业技能、康复技能、沟通技能等培训，每月1次，每次120分钟，提升服务对象的自理能力、就业能力和应对问题的能力。

7.  开展家庭辅导服务：针对有家庭矛盾的服务对象，组织家庭面谈，每两周1次，调解家庭冲突，指导家庭成员学会有效沟通，改善家庭关系，搭建稳固的家庭支持系统。

五、服务方法（明确具体，对应服务内容）

1.  个案工作方法：一对一面谈、危机介入、情绪疏导、认知行为疗法等；

2.  小组工作方法：支持小组、互助小组、成长小组，采用分享法、讨论法、技能训练法等；

3.  社区工作方法：宣传教育、社区活动组织、资源整合、邻里互助等；

4.  资源链接方法：对接政府部门、公益组织、企业、志愿者等，搭建资源对接平|台；

5.  政策倡导方法：政策讲解、需求反馈、沟通协调等。

六、实施步骤（分3阶段，明确时间、任务，可直接套用）

1.  准备阶段（第1-2周）：开展需求调研，明确服务对象的具体需求和问题；组建服务团队，明确分工；制定详细的服务计划和活动方案；链接相关资源，招募志愿者；宣传服务内容，吸引服务对象参与。

2.  开展阶段（第3-10周）：按照服务内容，有序开展个案辅导、小组活动、社区宣传、资源链接、能力培训等服务；定期与服务对象沟通，了解服务效果，及时调整服务方案；做好服务记录，跟踪服务进展。

3.  收尾阶段（第11-12周）：总结服务成果，评估服务效果；与服务对象做好结案沟通，处理离别情绪，做好后续跟进计划；整理服务资料，归档留存；反馈服务情况，为后续服务提供参考。

七、经费与人力安排（简单合理，不用复杂计算，直接套用）

1.  经费安排：本次服务经费主要用于活动物资采购、场地租赁、技能培训讲师酬劳、志愿者补贴等，共计【X】元（可写“根据实际情况核算”），经费来源为政府购买服务资金/公益捐赠。

2.  人力安排：安排专业社工【X】名，负责整体服务策划、个案辅导、小组带领和资源对接；招募志愿者【X】名，协助开展社区活动、日常照料等服务；邀请专业讲师【X】名，负责技能培训和政策讲解。

八、效果评估（分2类，明确评估方式和内容，直接默写）

1.  过程评估：在服务开展过程中，通过面谈、问卷、服务记录等方式，定期评估服务进度、服务质量和服务对象的参与度；及时发现服务中的问题，调整服务方案，确保服务顺利开展。

2.  结果评估：在服务结束后，通过问卷调查、面谈访谈、电话回访等方式，评估服务对象的问题解决情况、需求满足程度、心理状态改善情况和对服务的满意度；总结服务成果和不足，为后续服务提供经验借鉴。

（今年必考，背熟，案例题/方案题必出）

核心提醒：新增领域是2026年命题重点，案例题至少2道涉及，方案设计题大概率考其中1个，每部分背熟“核心问题+介入重点”，直接套模板即可。

1.  信访社工（必考）

核心服务对象：信访群众（含信访积案当事人、情绪激动的信访人员、有合理诉求但不知如何表达的信访人员）

核心问题：情绪激动、诉求表达不清晰、不了解信访政策、信访积案难以解决、缺乏心理支持和权益保障渠道。

介入重点（必背）：

① 情绪安抚：与信访群众建立信任，缓解其激动、焦虑等负面情绪，引导其理性表达诉求；

② 矛盾调解：协调信访群众与相关部门的关系，梳理信访诉求，推动矛盾化解；

③ 政策解读：向信访群众详细讲解信访政策、办事流程，帮助其了解自身权益，指导其依法信访；

④ 化解信访积案：针对长期未解决的信访积案，整合资源，对接相关部门，制定解决方案，推动积案化解；

⑤ 后续跟进：结案后持续跟踪，了解信访群众的诉求落实情况，提供后续支持，防止重复信访。

2.基层治理与基层*建设

核心服务对象：社区居民、社区社会组织、社区工作者、基层*工作人员

核心问题：社区治理混乱、居民自治意识薄弱、社会组织参与度低、“三社联动”机制不健全、社区协商渠道不畅、网格化管理不到位。

介入重点（必背）：

① 推动三社联动：联动社区、社会组织、社工，明确各方职责，搭建协同服务平|台，提升社区服务效率；

② 强化居民自治：开展居民自治宣传，引导居民参与社区公共事务决策、管理和监督，提升居民自治意识和能力；

③ 完善网格化管理：协助社区划分网格，配备网格社工和志愿者，实现社区事务精细化管理，及时解决居民诉求；

④ 搭建社区协商平|台：组织居民、社区组织、相关部门开展协商活动，解决社区热点、难点问题（如邻里矛盾、社区环境整治等）；

⑤ 培育社区社会组织：扶持社区内的志愿者队伍、互助组织等，提升其服务能力，引导其参与社区治理和服务。

3.  新就业群体社工服务（必考）

核心服务对象：外卖骑手、快递员、网约车司机、|直播|从业者等新就业群体

核心问题：工作强度大、心理压力大、缺乏休息和医疗保障、劳动权益易受损（如拖欠工资、无社保）、社交隔离、难以融入城市社群。

介入重点（必背）：

① 权益保障：向新就业群体讲解劳动保障、社保等政策，帮助其维护自身合法权益；对接企业和相关部门，推动解决拖欠工资、社保缴纳等问题；

② 心理疏导：开展心理健康宣传和个案辅导，缓解其工作压力和负面情绪，帮助其调整心态；

③ 社群融入：组织新就业群体开展交流活动，搭建互助平|台，减少社交隔离，增强其城市归属感；

④ 服务保障：在社区设立新就业群体服务站，提供休息、饮水、充电等便民服务；对接医疗资源，为其提供健康体检、疾病咨询等服务；

⑤ 能力提升：开展职业技能培训、安全知识培训，提升其职业素养和自我保护能力。

4.  防灾减灾救灾社工服务（高频）

核心服务对象：受灾群众、灾区社区居民、参与救灾的工作人员和志愿者

核心问题：灾后身体受伤、心理创伤（焦虑、恐惧、创伤后应激障碍）、财产损失、生活无保障、社区基础设施损毁、缺乏灾后重建支持。

介入重点（必背）：

① 应急介入：灾害发生后，协助开展应急救援，转移安置受灾群众，提供临时生活物资和医疗支持；

② 心理援助：为受灾群众和救灾人员开展心理疏导、创伤干预，缓解其负面情绪，帮助其走出灾害阴影；

③ 灾后重建：协助社区修复基础设施，对接重建资源，帮助受灾群众重建家园；

④ 社区韧性建设：开展防灾减灾宣传和应急演练，提升社区居民的防灾意识和应急应对能力；

⑤ 后续支持：持续跟踪受灾群众的生活状况，提供就业帮扶、物资救助等后续支持，帮助其恢复正常生活。

5.  退役军人事务社工服务（高频）

核心服务对象：退役军人、军属、军休干部

核心问题：退役后难以适应社会生活、就业困难、心理压力大（如军旅生活后遗症）、社会融入困难、权益保障不足、军休干部养老服务需求未满足。

介入重点（必背）：

① 就业帮扶：开展退役军人就业技能培训，对接企业，为其提供就业岗位信息，指导其就业；

② 心理调适：为退役军人开展心理辅导，帮助其调整心态，适应社会生活，缓解心理压力；

③ 社会融入：组织退役军人开展交流活动，搭建互助平|台，帮助其结识朋友，融入社群；

④ 权益保障：向退役军人和军属讲解优抚安置、社保等政策，帮助其维护自身合法权益；

⑤ 军休服务：为军休干部提供养老护理、健康咨询、文化娱乐等服务，提升其养老生活质量。

6.  司法社会工作服务（高频）

核心服务对象：社区矫正对象、安置帮教对象、涉罪未成年人、禁毒服务对象

核心问题：心理自卑、缺乏正确的价值观、就业困难、社交隔离、易重新犯罪、缺乏家庭和社会支持。

介入重点（必背）：

① 社区矫正：对社区矫正对象进行监督管理，开展法治教育、心理辅导，帮助其改正错误，顺利回归社会；

② 安置帮教：为安置帮教对象提供就业帮扶、技能培训、住宿安置等服务，帮助其稳定生活，防止重新犯罪；

③ 涉罪未成年人保护：为涉罪未成年人开展心理疏导、法治教育、行为矫正，保障其合法权益，帮助其回归校园或社会；

④ 禁毒帮扶：为禁毒服务对象开展禁毒宣传、心理辅导、康复治疗，帮助其摆脱毒瘾，重建生活；

⑤ 家庭支持：调解服务对象的家庭矛盾，引导家人给予关心和支持，搭建家庭支持网络。

（考法固定，背熟套路即可，不用额外记新内容）

核心提醒：传统领域考法不变，均是“找问题/需求（套模板1）+ 写介入策略（套模板2）”，只需记住每个领域的核心特点，结合模板灵活套用。

1.  儿童社会工作：服务对象为困境儿童、留守儿童、残疾儿童等，核心问题是缺乏照顾、心理自卑、教育资源不足，介入重点侧重权益保障、心理疏导、教育支持、家庭支持。

2.  青少年社会工作：服务对象为青少年（12-25岁），核心问题是学业压力大、叛逆心理、早恋、就业迷茫、心理问题，介入重点侧重心理疏导、行为矫正、学业指导、就业帮扶、同辈支持。

3.  老年社会工作：服务对象为老年人（60岁以上），核心问题是身体病痛、养老困难、孤独寂寞、家庭照顾不足，介入重点侧重健康护理、心理陪伴、养老服务、家庭辅导、权益保障。

4.  妇女社会工作：服务对象为困境妇女、遭受家暴妇女、失业妇女等，核心问题是权益受损、家庭地位低、就业困难、心理压力大，介入重点侧重权益保障、反家暴干预、就业帮扶、心理疏导、女性赋能。

5.  残疾人社会工作：服务对象为各类残疾人，核心问题是身体残疾导致的生活不能自理、就业困难、社交隔离、心理自卑，介入重点侧重康复护理、技能培训、就业帮扶、权益保障、社会融入。

6.  家庭社会工作：服务对象为有家庭矛盾的家庭（如亲子矛盾、夫妻矛盾、单亲家庭等），核心问题是家庭沟通不畅、关系紧张、家庭支持薄弱，介入重点侧重家庭调解、沟通指导、家庭支持网络搭建。

7.  社会救助社会工作：服务对象为低保户、特困人员、受灾群众等困难群体，核心问题是经济贫困、生活无保障、缺乏支持，介入重点侧重物资救助、政策帮扶、就业帮扶、心理支持。

8.  学校社会工作：服务对象为学生、教师、家长，核心问题是学生学业压力、心理问题、校园欺凌，教师工作压力，家长教育方式不当，介入重点侧重学生心理疏导、校园欺凌干预、学业指导、家校沟通。

9.  医务社会工作：服务对象为患者、家属、医护人员，核心问题是患者身体病痛、心理压力、医疗费用负担重，家属照顾压力大，医护人员工作压力大，介入重点侧重心理疏导、资源链接、医患沟通、康复支持。

10. 企业社会工作：服务对象为企业职工，核心问题是工作压力大、劳资矛盾、职业发展迷茫、家庭工作平衡困难，介入重点侧重心理疏导、劳资矛盾调解、职业技能培训、权益保障。

通用套路：无论考哪个传统领域，先套模板1，找出服务对象的生理、心理、家庭、社会层面的问题/需求；再套模板2，写出8条介入策略，结合该领域的核心特点稍作调整（如老年社工侧重养老、康复，妇女社工侧重反家暴、赋能），即可得分。

（必看）

1.  所有模板和考点，优先背“关键词+核心话术”，不用逐字逐句死记，只要核心意思对、专业术语到位，就能得分；

2.  考场答题，一定要分点标序号（1.2.3.4），阅卷老师一眼能找到得分点，避免不分点导致丢分；

3.  案例分析题，先写“服务对象的问题/需求”，再写“介入策略”，顺序不能乱，套路固定；

4.  方案设计题，严格按照模板3的8个模块默写，每个模块都要写，不能遗漏，哪怕内容简单，也能得基础分；

5.  新增6大领域，重点背“介入重点”，案例题和方案设计题大概率直接考，背熟就能直接套用。